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-我从事高级作事训诲20年（67）

2003年，为了进一步长远教学编削，以信息化为龙头带动训诲当代化，分享优质教学资源，全面擢升级训诲的教学质地，训诲部发布了教高[2003]1号文献《训诲部对于驱动高级学校教学质地与教学编削工程极品课程汲引使命的奉告》。

按照文献精神，训诲部办公厅对于印发“国度极品课程汲引使命施行主见”的奉告，拉开了天下高校开展极品课程汲引的序幕。

极品课程汲引是训诲部推出的“高级学校教学质地和教学编削工程”（以下简称质地工程）的主要现实之一，训诲部打算用五年时分（2003-2007年）汲引1500门国度级极品课程，左右当代化的训诲信息时间技巧将极品课程的联系现实上网并免费通达，以竣事优质教学资源分享，擢升高级学校教学质地和东谈主才培养质地。

2003年，训诲部初次推出了国度极品课程的评比，接受学校先行汲引，省、自治区和直辖市择优推选，训诲部组织评审。国度极品课程的评审包括网上申诉、网上评审、会议终审和网上公示等四个方法，最终评比出“2003年度国度极品课程”，每门课程国度扶直汲引经费10万元。

2003年11月我算作评审内行插足了“2003年度国度极品课程”网上评审，12月19日-21日，我又有幸算作评审内行插足了在北京航空航天大学如心会议中心召开的训诲部“2003年度国度极品课程终审”会议，评出了2003年度国度极品课程151门。

国度极品课程汲引的现实一是教学军队汲引，要逐渐变成一支以主讲教导认真、结构合理、东谈主员矫捷、教学水平高、教学效果好的教师梯队，要按一定比例配备教导教师和实验教师；二是教学现实要具有先进性、科学性，要实时反馈本学科畛域的最新科技效果；三是要使用先进的教学方法和技巧和先进的教学样式，联系的教学大纲、教案、习题、实验教唆和参考文献目次等要上网并免费通达，竣事优质教学资源的免费分享；四是课本汲引，要汲引或使用极品系列课本、包含多种媒体体式的立体化课本；五是实验汲引，要狂妄编削实验教学的体式和现实，荧惑开设轮廓性、更动性实验和参议型课程；六是机制汲引，要有相应的激发和评价机制，荧惑教导承担极品课程汲引，要有新的用东谈主机制保证极品课程汲引等6个方面。

我通过插足此次国度评审，对极品课程的汲引有了全面的了解，我院是一所新办的高职院校，要竣事极品课程汲引的6个方面，有着一定的差距。

从2003年起，浙江训诲厅下发了“浙江省庸俗高校极品课程汲引的奉告”，经由各高校汲引和申诉和内行评审，详情每年汲引200门课程为浙江省庸俗高校极品课程，其中本科课程100门，专科课程100门，每门课程资助汲引费5万元，立项后学校要配套5万元。

浙江省庸俗高校极品课程汲引参照“国度极品课程评审模范”，欧美性爱第一页极品课程的评审将在严防审核课程教学军队、教学现实、教学要求、教学方法与技巧、教学效果等主见基础上，介意审核课程的汲引谋略、想路，审核有无荧惑更动、创建特色的措施和效果。

模范有点高啊，比国度极品课程的评审模范还要高，汲引经费也短长常的诱东谈主。

由我算作主讲的《ASP.NET设施遐想》课程申诉算作申诉的打破口，2006年我主编的《Web应用设施遐想--ASP.NET》（案例课本）2006年4月在清华大学出书社出书刊行，同期我也完成了极品课程网站的制作。

按要求极品课程的网站要在互联网上发布。我的一位学生要毕业了，他把在校期间请求的域名zjyyc.cn转让给了我，由我支付每年的域名督察费，还要租一个管事器空间，2项用度每年要1500多元，往时学校莫得资助，只可先用我的其他科研技俩的用度开支。

2006年5月我完成的《ASP.NET设施遐想》极品课程上线（像片1）。

像片1 ASP.NET设施遐想极品课程主页

这个极品课程网站花了我许多时分，由于频频的教学解决和教学任务多，白日是没偶而分更新和完善网站的页面，只可左右晚上和休息日来制作和完善。

2006年“ASP.NET设施遐想”列为学院极品课程汲引技俩。2007年我完成了《ASP.NET设施遐想》教学进程录像、教学大纲、课程遐想、实验教唆书等教学资源的编写、上传和网站更新的全进程，申诉了浙江省极品课程汲引技俩。

2007年《ASP.NET设施遐想》通过浙江省极品课程的评审，由浙教高教〔2007〕167号文献“浙江省训诲厅对于公布2007年度省庸俗高校极品课程名单的奉告”(像片2)，见效立项为浙江省极品课程汲引技俩（像片3）。

像片2 浙江省2007年度庸俗高校极品课程名单的奉告

像片3 《ASP.NET设施遐想》极品课程

这是我院首门浙江省极品课程汲引技俩，省训诲厅下达汲引经费5万元，学院配套5万元，有钱花了。

从2002年起，我就在浙江省高职院校当先开设了辘集设施遐想和Web应用设施设备Asp时间课程，跟着Microsoft .Net时间的发展，2004年在我系的狡计机应用时间、狡计机信息解决、狡计机辘集时间专科开设了“Web应用设施设备时间”，教悔《Asp.net设施遐想》时间。

2005年并非凡移交教导《ASP设施遐想》这门课程的三名老练去上海插足微软的《基于.NET的Web应用设施遐想》的培训并获得文凭，加强了《ASP.NET设施遐想》的师资力量，构成了有劲的极品课程教学团队，使这门实践性很强课程不绝走在昆玉院校的前哨。

2004—2005学年第二学期我鄙人沙高教园区（14所大学）开设了《Asp.net设施遐想》校际选修课，有杭州电子科技大学、浙江理工大学、浙江财经学院（现浙江财经大学）、杭州商学院（现杭州工商大学）、中国计量学院（现中国计量大学）、浙江传媒学院、杭州师范学院（现杭州师范大学）、浙江经济作事时间学院、浙江经贸作事时间学院、浙江金融作事学院、杭州作事时间学院和浙江水利水电专科学校（现浙江水利水电学院）的本专科103名同学选修了我的课。

2005—2006学年第二学期我不绝开了杭州下沙高教园区校际选课“Web应用设施设备时间”，有本专科73名同学选修了我的课。

《ASP.NET设施遐想》课程是狡计机应用时间、狡计机信息解决、狡计机辘集时间、电子商务等专科的一门中枢作事技能课程。课程缔造的主见在于培养学生应用ASP.NET时间进行Web应用（动态网页）设施遐想、设备的才智。

通过“ASP.NET设施遐想”课程的学习和实训，王人集数据库时间，学生能基本掌捏、应用ASP.NET时间，具有Web应用设施设备的基本常识和技能。

我算作极品课程的认真东谈主和主讲教师，字据高职教学特色编订的《Web应用设施遐想--ASP.NET》（案例课本）2006年4月在清华大学出书社出书刊行。

本课程经过了5年的汲引，咱们获得了丰硕的效果。

课程认真东谈主的我荣获浙江省第4届教学名师和2008年度杭州市优秀教师。我算作带头东谈主的“狡计机应用教研室”荣获“浙江省首届教学团队名称”。

我和教学团队的老练公设备表了“ASP.NET设施遐想教学方法的探索”，电脑常识与时间（2008，9）和“Web应用设施用户接口遐想和应用” 狡计机时间（2008，10）等参论说文8篇。

2009年咱们汲引的“ASP.NET设施遐想”省级极品课程通过了浙江省训诲厅组织的中期搜检（像片4）。

像片4“ASP.NET设施遐想”省级极品课程中期搜检

由我编订的《Web设施遐想时间-ASP.NET（C#）》和《Web应用设施遐想时间（VB）（第2版）》也在2010年03月和10月由清华大学出书社出书刊行。

见效莫得捷径，惟有金石可镂地致力于、执着和专一，才能竣事，每一小步走得稳沉妥当，就能集聚成通往见效的一大步。劳苦是一种积极的生涯魄力，勤于想考、勤于阅读和实践，东谈主生会愈加丰盈充实。

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